a) ¿qué representan las ilustraciones?
b) ¿qué instrumento se emplearía para observar las diferentes estructuras representadas en el esquema?
c) Dada la siguiente lista de ejemplares, determinar qué tipo de microscopía (óptica o electrónica) sería la más adecuada para analizarlos: 1) célula animal – 2) virus - 3) bacteria – 4) proteínas – 5) mitocondrias – 6) óvulo – 7) neuronas – 8) piojo – 9) sacarosa (azúcar de mesa) – 10) ADN
e) En la foto se muestra una célula vista al microscopio electrónico de transmisión (MET)
I) Indicar si la célula de la foto es eucariota o procariota. Justificar la respuesta.
II) Indicar si la célula de la foto es animal o vegetal Justificar.
III) Indicar el nombre de las estructuras señaladas.
1 -----------------------------------------------------------
2 ----------------------------------------------------------
3 ----------------------------------------------------------
4 ----------------------------------------------------------
f. Una cuestión de tamaños
Objetivo: trabajar las dimensiones relativas de componentes microscópicos.
a) ¿Cuántas células de 1 micrómetro (μm) entrarían en la cabeza de un alfiler?
b) ¿Cuántos glóbulos rojos hay en una gotita de sangre (1 mm3)?
